BITACORAS
En esta sección de la pagina se insertaran todas las bitácoras de la clase de tecnología del año actual (2018)
Enero 30
Durante esta primera clase el profesor Jonh dio su presentación, nos hablo de la metodología y de las exigencias del colegio y de las normas de la clase, ademas de darnos el tema a trabajar del periodo "Las Composiciones" y nos dejo nuestro primer trabajo el cual consta de una expocisíon sobre un tipo de composición.
Febrero 6
Febrero 13
Durante esta clase el profesor explico la evolución que iban a tener las exposiciones y como se harían las evaluaciones de los equipos.
Ademas en esta clase expusieron los equipos Permick, Orange Industry , AMV y Verek, teniendo cada uno las correcciones correspondientes a su tema y desempeño.
Durante esta clase se concluyeron con las presentaciones de los equipos restantes los cuales fueron Biuw y Electro Sound con los temas que les correspondían en la composición y el profesor hizo algunas preguntas para confirmar la claridad del grupo frente a el tema.
Luego el profesor explico los diferentes modelos de colores y donde se aplican los mismo. Para concluir nos dejo una actividad relacionada tanto con las presentaciones como con el ultimo tema expuesto el cual se debía realizar en photoshop.
Febrero 20
Febrero 27
Marzo 20
Durante esta clase el profesor explico como usar las herramientas básicas de Photoshop. Luego nos asigno una actividad en el programa relacionada con el tema de las composiciones y nos dio una memoria con imágenes para poder comenzar la actividad en clase
Durante esta clase se dio tiempo para continuar con el trabajo en Photoshop y se comenzó a hablar de el logo y la mascota de los equipos de trabajo ademas de tener un logotipo definido, esto para poder finalizar con la idea de realizar un comic que explicara el proyecto para comenzar a pensar ideas y realizar estos trabajos en el periodo siguiente
Durante esta clase se explico que cosas debía tener la pagina web de los equipos de trabajo y lo que debían tener las paginas personales ademas de explicar los trabajos y el valor de los mismos para la clase y dejar una lista mas especifica de los aspectos mencionados la clase anterior, los cuales se realizaran para el próximo periodo
PERIODO
2
Primera clase #1
En esta clase se continuó como de costumbre en terminar y perfeccionar el trabajo de la mascota, logo del equipo siguiendo la rúbrica de evaluación, incluso debemos tener una especia de publicidad o lo que le daríamos a las personas que escuchen nuestro proyecto, esta seria de las últimas clases para este trabajo.
Segunda clase #2
Para esta clase ya debía de estar todo hecho, las mascota y el logo, tambien planeamos cómo debían ser los suvenires del proyecto, se hizo bocetos de estos y luego se trabajo en photoshop.
Tercera clase #3
Para esta clase cada equipo organizaban los diálogos de la historieta, se hacían bocetos y trabajos en photoshop, también para la historieta debían de seguirse la rúbrica y dentro de esta señalaban que la mascota es un protagonista en la historieta.
Cuarta clase #4
Quinta clase #5
Sexta clase #6
Para esta clase se comienzan a diseñar las carpetas corporativas en photoshop, las tarjetas del equipo y las individuales, como de costumbre estas debían de estar en formato JPG y en formato de photoshop. El docente nos dio el correo para que enviaramos todo el trabajo, tanto el logo, mascota, souvenir, tarjetas, historieta y carpeta corporativo todo esto junto con la rúbrica de evaluación.
En esta clase el docente revisa los trabajos de cada equipo, también se aprovechó y se hicieron correcciones que todos los equipos debíamos de hacer, con el video beam mostró algunos de los trabajos para mostrar los errores que se habían cometido, errores que muchos equipos lo hicieron, también nos recordó los indicadores que cada trabajo debía tener, también nos mostró ejemplos de carpetas corporativas, diseños y nos explicó que se debía tener en cuenta a la hora de imprimir los diseños en una litografía.
Por último el docente pasó por los equipos evaluando el trabajo, al final de la clase cada equipo entrego una especie de evaluación.
En esta clase el docente evaluó las historietas de cada grupo, el docente nos recordó lo que esta debía tener, como la mascota, los integrantes de los equipos, luego cada equipo evaluaba a los que salían y de allí se sacaba una valoración.